Трек » Орлёнок-Эрудит» успешно стартовал у школьников
📚Трек » Орлёнок-Эрудит» успешно стартовал у школьников 2В класса МБОУ «СОШ №2» г. Шумерля. Цель первого занятия: формировать устойчивую мотивацию к получению новых знаний. 📩 Символ трека – Конверт-копилка, место сбора, хранения и передачи знаний.
Положительный настрой детей на занятие дала тренировка на межполушарное взаимодействие «Вилка-розетка».
Положительный настрой детей на занятие дала тренировка на межполушарное взаимодействие «Вилка-розетка».
Настоящий эрудит – разносторонняя личность, которая может окунуться в разговор об окружающем мире и истории, литературе и науке.
🧮 С помощью интеллектуальной игры “Друзья эрудита” выявили 3 главных качества эрудита.
1 этап «Наблюдательность» — ребята внимательно рассматривали картину «Девочка с персиками» в течение 1 минуты. А после исчезновения картины с экрана, отвечали на вопросы. Второклассники отлично справились со всеми вопросами и сделали вывод, что наблюдательность – одно из главнейших качеств эрудита.
2 этап «Смекалка» — ребята проявляли сообразительность в разных настольных играх.
3 этап «Любознательность» — ребята в командах отвечали на необычные вопросы. Например: «Где расположены уши у кузнечика?»
На занятии «Кто такой эрудит?» ребята узнали, кого можно назвать эрудитом и какими качествами он должен владеть. 🦅 Орлята покинули кабинет с гордостью за свои достижения и с желанием узнать больше.
🧮 С помощью интеллектуальной игры “Друзья эрудита” выявили 3 главных качества эрудита.
1 этап «Наблюдательность» — ребята внимательно рассматривали картину «Девочка с персиками» в течение 1 минуты. А после исчезновения картины с экрана, отвечали на вопросы. Второклассники отлично справились со всеми вопросами и сделали вывод, что наблюдательность – одно из главнейших качеств эрудита.
2 этап «Смекалка» — ребята проявляли сообразительность в разных настольных играх.
3 этап «Любознательность» — ребята в командах отвечали на необычные вопросы. Например: «Где расположены уши у кузнечика?»
На занятии «Кто такой эрудит?» ребята узнали, кого можно назвать эрудитом и какими качествами он должен владеть. 🦅 Орлята покинули кабинет с гордостью за свои достижения и с желанием узнать больше.
